ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
 
Бесплатные рефераты
 

 

 

 

 

 

     
 
Сучасні напрямки і школи економічної теорії
     

 

Економічна теорія

дивитися на реферати схожі на "Сучасні напрямки і школи економічної теорії"

Реферат за темою "Сучасні напрямки і школи економічноїтеорії "

неокласичний синтез.

Злиття двох підходів.

Неокласичний синтез являє собою подальший розвиток і разом зтим до певної міри "примирення" підходів до аналізу економічнихпроцесів. Якщо, приміром, Кейнс досить критично оцінював здатністьцін гнучко реагувати на зміни ринкової кон'юнктури, то представникинеокласичного синтезу прагнули "реабілітувати» ціни, доводячи, щовони сприяють оптимальному розподілу і найбільш повноговикористання ресурсів. Розглядаючи проблему зайнятості, прихильники
"змішаної" системи висловлюють незгоду з "неповною зайнятістю", висунутої
Кейнсом. У той же час коригуються погляди супротивників Кейнса.

Основна ідея "синтезу" полягає в тому, щоб розробити більш загальнуекономічну теорію, що відбиває зміни в господарському механізмі,результати пізніших досліджень і все позитивне, що міститься вроботах попередників.

Найбільш відомими представниками неокласичного синтезу єамериканський економіст Пол Самуельсон (нар. 1915), американський економістросійського походження Василь Леонтьєв (нар. 1906), англійський вчений Джон
Хікс (1904-1989).

Особливості неокласичного синтезу:
1) Для неокласичного синтезу характерно розширення та поглиблення тематикидосліджень. Мова йде не про докорінний перегляд, а про розвиток загальноприйнятоютеорії, створення систем, які об'єднують, що погоджують різні точки зору;
2) Широке використання математики як інструмент економічногоаналізу;
3) Прихильники неокласичного синтезу уточнювали старі і розроблялинові проблеми відповідно до змін, що відбуваються в індустріальнійоснові і механізмі ринкової економіки. Дискутуючи з опонентами, вонипрагнули синтезувати традиційні погляди з новими виставами іпідходами.

Деякі автори вважають дещо умовним сам термін "неокласичнийсинтез ". Виражається незгоду з позиціями і трактуванням провідних теоретиків.
В основному критика зводиться до двох моментів.

По-перше, теоретиків неокласичного синтезу дорікають у невиправданомузвуження кола розглянутих проблем. Будучи активними прихильникамиматематизації економічної науки, вони цікавляться в першу чергу іголовним чином тими питаннями, які піддаються форматування, можуть бутивиражені за допомогою формул і рівнянь. А те, що виходить за межі строгихкількісних оцінок, наприклад, уточнення цілей суспільного розвитку,шляхи досягнення національної згоди, виявляється за межами чистоїтеорії.

По-друге, нерідко увага концентрується на другорядних питаннях,на розгляді приватних змін і побічних процесів. Корінні,принципові, структурні зміни виявляються забутими економістаминеокласичної школи. Досить часто дуже важливі процеси, глибиннівзаємозв'язку, довгострокові тенденції залишаються справою представниківнеортодоксальної економіки.

СУЧАСНИЙ кейнсіанства.

Сучасне кейнсіанство виступає у вигляді декількох течій. Ще в 60 -
70х роках на арені економічної думки з'явилося таке велике напрямок,як посткейнсіанства. Історично воно склалося через злиття двох потоків. Зодного боку, це було англійське ліве кейнсіанство, центр якогоперебував у Кембриджі, де довгий жила і працювала лідер цієї течії-Дж.
Робінсон. З іншого боку, діяльність таких економістів в США, як
Ф. Клаудер, А. Леонхуфвуд, Х. Мінськ та інші. Кейнсіанців і їх критиківрозділяє питання про стабільність економічної системи. Прихильникисучасного кейнсіанства як і раніше виходять з того, що вкапіталістичному господарстві існують стійкі причини, здатнівикликати хворобливі відхилення від стабільності зростання і повноговикористання ресурсів, а тому необхідно втручання держави дляїх коректування.

Сучасне кейнсіанство навряд чи можна назвати макроекономічноїтеорією ефективного попиту. Акценти зміщені на інші галузі аналізу,пов'язані в першу чергу з функціонуванням ринків-капіталів, товарів іпраці. І тут основна увага приділяється аналізу проблем, що породжуютьсяактивним впливом фінансової сфери на хід реального виробництва.

Наступною найважливішою проблемою, розробкою якої зайнято сучаснекейнсіанство, є розвиток теорії ціноутворення як нової основимакроекономіки. Мета цієї теорії - показати особливості ціноутворення вреальних умовах сучасного капіталізму, коли перевага великих фірмздатних в певних межах регулювати ціни та обсяги виробництва,поєднується з пануванням сильних профспілок і колективними договорами прозаробітної плати, коли в процеси ціноутворення втручається держава,тобто в умовах існування регульованих ринків товарів і робочоїсили. У цій новій ситуації (недосконалої конкуренції) ціни не змінюютьсянастільки швидко і еластично, щоб у досить короткий термін привести урівновагу нове співвідношення попиту і пропозиції ( "розчистити ринок"). Упідсумку фірми реагують на зміну ситуації на ринках коливаннями обсягіввиробництва, результатом яких і є тривалі відхилення відстану рівноваги з неповним використанням виробничих потужностей іробочої сили.

Криза кейнсіанства останніх десятиліть викликав пожвавленнянеокласичного напряму, але він же сприяв виникненню новихтенденцій в самому кейнсіанській теорії. Звичайно, відмінності між цими двомапровідними напрямками сучасної економічної науки не можнаабсолютизувати. Вони стосуються головним чином вихідних уявлень промеханізми пристосування економіки до нерівноважних ситуацій або
"Недосконалостей" ринку, про швидкість цього пристосування і про те, хто, вЗрештою, здатний швидше, ефективніше і дешевше виправити становище --ринок або держава.

ліберального в ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ.

Виникнення лібералізму як течії західної економічної думкивідноситься до ХVIII століття. У його основі лежить політична філософіялібералізму, кредо якого - знаменитий принцип "laisser faire" ( "незаважайте діяти ") - можна розкрити, як дозволити людям робити, що вонихочуть, надати їм право бути самими собою в економічній діяльностіі в віросповідання, культурі, повсякденному житті і думки.

Неолібералізм - напрям в економічній науці і практицігосподарської діяльності, що має в основі принцип саморегулюванняекономіки, вільної від зайвої регламентації.

Сучасні представники економічного лібералізму слідують двом, впевною мірою традиційним, положень: по-перше, вони виходять з того,що ринок (як найбільш ефективна форма господарювання) створює найкращіумови для економічного зростання, і, по-друге, вони відстоюють пріоритетнезначення свободи учасників економічної діяльності. Держава повинназабезпечити умови для конкуренції і здійснити контроль там, девідсутні ці умови. Практично (і це в більшості випадків змушенівизнавати неоліберали) держава тепер втручається в економічнужиття в широких масштабах і в різних формах.

По суті, під назвою неолібералів виступає не один, а кілька шкіл.
До неолібералізму прийнято відносити чикагську (М. Фрідман), лондонську
(Ф. Хайєк), Фрайбурзького (В. Ойкену, Л. Ерхард) школи.

Сучасних лібералів об'єднує спільність методології, а неконцептуальні положення. Одні з них дотримуються правих (противникидержави, проповідники абсолютної свободи), інші - лівих (більш гнучкийі тверезий підхід до участі держави в економічній діяльності)поглядів. Прибічники неолібералізму зазвичай виступають з критикоюкейнсіанських методів регулювання економіки. У США та в деяких іншихзахідних країнах сучасна неоліберальна політика спирається на рядекономічних підходів, що одержали найбільше визнання. Це - монетаризм,який передбачає, що капіталістична економіка має внутрішнірегулятори і управління має спиратися переважно на грошово -кредитні інструменти; економічна теорія пропозиції, що надає важливезначення економічних стимулів; теорія раціональних очікувань: наявністьінформації дозволяє передбачати наслідки економічних рішень.

У цілому зміцненню ідей лібералізму в значній мірі сприявуспіх економічної політики, заснованої на принципах економічноїсвободи, яку в різні періоди проводили уряди провідних країн
Заходу. Найбільш показовим у цьому відношенні може слугувати досвід
Німеччини, Великобританії і США. Міжнародний валютний фонд також багато в чомубудує свою діяльність, виходячи з ідей лібералізму, зокрема,монетаризму.

інституціоналізму.

Як течія економічної думки (пов'язана з іменами Веблена, Коммонс,
Мітчелла), інституціоналізм порівняно молодий: його виникнення таоформлення як наукової школи ставиться до к. ХIX століття. Але вже до 30-х роківнашого століття ідеї інституціоналізму отримують широке поширення всередовищі істориків, економістів та соціологів. Перший період розвиткуінституціоналізму отримав найменування так званої старої негативноїшколи. Другий етап тривав з 40-х по 60-і роки ХХ століття; з початку 70-хроків відкривається новий - і поки останній - етап у розвиткуінституціоналізму.

У інституціоналізму виділяють три основні напрямки, який намітився вНаприкінці XIX століття: інституціоналізм соціально-психологічний, соціально -правової та емпіричний (кон'юнктурно-статистичний). Всі вони, незважаючи наспільність фундаментальних положень, значно відрізняються один від одного впідходах, методику аналізу та трактування причин та наслідків економічнихявищ, ролі і значення окремих інститутів в житті суспільства.

Намагаючись визначити суть "інституціоналізму" ми виявляємо риси,що відносяться до галузі методології:
1) незадоволення високим рівнем абстракції, властивим неокласика, і особливо статистичними характером ортодоксальної теорії ціни;
2) прагнення до інтеграції економічної теорії з іншими суспільними науками, або "віра в перевагу міждисциплінарного підходу" ;
3) невдоволення недостатньою емпірично класичної та неокласичної теорій, заклик до детальним кількісним дослідженням.

До цього слід додати вимога підсилити "контроль суспільства надбізнесом ", тобто доброзичливе ставлення до державноговтручання в економіку.

Поняття "інституціоналізм" включає два аспекти. По-перше, це звичаї,традиції, норми поведінки, прийняті в суспільстві, - "інституції". По-друге,це закріплення норм і звичаїв у вигляді законів, організацій, установ, тоє "інститутів". Інститути - форми і межі діяльності людей. Вонипредставляють політичні організації, форми підприємництва, системикредитних установ. Це податкове та фінансове законодавства,організація соціального забезпечення, пов'язане з господарською практикою.
Інституційний підхід означає аналіз не тільки економічних категорійі процесів у чистому вигляді, але і інститутів, зовнішньоекономічних факторів.
Прихильників інституціоналізму, як і їх попередників (історичнушколу), відрізняє критичне ставлення до звичних канонами неокласиків.
Інституціоналістів вважають, що концепції неокласиків не тільки схематичні,але і відірвані від реальності. Адже ціни фактично не визначаються вільноїконкуренцією (її давно немає), а фіксуються тими, в чиїх руках знаходитьсяекономічна влада, тобто державою, олігополіями.
Політична економія, вважають інституціоналістів, наука не профункціонування, а про розвиток суспільства. Вона повинна відійти від традиційнихпідходів. Важливо не просто регулювати економічні процеси, а змінюватикартину економічного розвитку. До складу економічної навчання повиннавходити теорія суспільного управління. Наука не повинна обмежуватисявивченням функціональних залежностей, а державне регулюваннязводиться лише до підтримання умов конкуренції. Це занадто вузький підхід.
На першому плані повинні знаходитися проблеми еволюції економічних систем,розкривають механізм змін, що відбуваються.

Використана література:
1. Блауг М. "Економічна думка в ретроспективі".

Пер. з англ., 4-е изд.-М.: "Дело Лтд", 1994.-720 с.
2. Бартенев С.А. "Економічні теорії та школи (історія і сучасність):

Курс лекцій" .- М.: Издательство Бек, 1996.-352с.
3. Сучасні економічні теорії Заходу: Навчальний посібник для вузів/

Всерос. заоч. фін.-екон. ін-т; Под ред. А.Н. Марковой.-2-е изд .-

М.: АО "Финстатинформ", 1996.-93 с.

     
 
     
Українські реферати
 
Рефераты
 
Учбовий матеріал
Українські реферати refs.co.ua - це проект, на якому розташовано багато рефератів, контрольних робіт, курсових та дипломних проектів, які доступні для завантаження. Наші реферати - це учбовий матеріал для школярів і студентів. На ньому містяться матеріали, які дозволять Вам дізнатись більше про навколишнє середовище та конкретні науки які викладають у навчальних закладах усіх рівнів.
8.4 of 10 on the basis of 3155 Review.
 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
  Українські реферати | Учбовий матеріал | Все права защищены. DMCA.com Protection Status