Журнал «Шкільна бібліотека» як джерело інформації про науково - пізнавальної книзі

Педагогіка

Самарська державна академія культури і мистецтв

Кафедра бібліографії

Реферат на тему:

Журнал «Шкільна бібліотека» як джерело інформації про науково - пізнавальної книги.

Виконала: студентка д/о, гр.Б-54

Коннова О.С.

Викладач: Воронцова К.П.

Оцінка :

Самара, 2002

Дещо з історії створення журналу «Шкільна бібліотека»

Журнал «Шкільна біліотека» досить молодий журнал. Його історіяналічує два з невеликим роки. Але за цей час він зміг стати гарнимпідмогою в роботі шкільних бібліотекарів, вчителів; помічником длябатьків підлітків - школярів.

«Шкільна бібліотека» - це трибуна з якої бібліотекарі,Роботают в школах можуть розповісти про специфіку своєї нелегкої праці,висловити нові пропозиції, поділитися досвідом роботи своїх бібліотек,почерпнути необхідну інформацію про нову літературі свого профілю.

Видання відображає не тільки бібліотечну практику, але й даєможливість юним даруванням проявити свій талант на сторінках журналу.
Нерідко в «Шкільної бібліотеки» публікуються роботи юних поетів і прозаїків.

Також велику увагу редакція приділяє висвітленню зарубіжного досвідуроботи шкільних бібліотек. Не секрет, що сама система іноземногонавчання сильно відрізняється від вітчизняної. Ці розбіжності, звісночинять сильний вплив на специфіку діяльності шкільних бібліотек,їх завдання та перспективи розвитку.

У сучасне століття комп'ютеризації та впровадження нових технологій передшкільними бібліотеками виникають нові завдання. Серед них освоєннябібліотекарями спеціальних програм, що дозволяють вести електронні базиданих фонду бібліотеки та багато чого іншого. На сторінках журналу «Шкільнабібліотека »це питання висвітлюється в спеціальній рубриці, де бібліотекаріможуть поділитися досвідом впровадження нових технологій у своїх бібліотеках.

Автор ідеї видання та головний редактор журналу «Шкільна бібліотека»
Т. Д. Жукова. З 2002 року розроблена концепція нового виданняпрофесійного журналу «Шкільна бібліотека» як інформаційно --маркетингового інструменту шкільного ринку та інформаційного помічникашкільних бібліотекарів.

Досвід роботи бібліотек з науково - пізнавальної літературою.

1. Костятіна Н.Г. Екологічного виховання - особлива увага бібліотек// Шкільна бібліотека.-2002 .- № 8.-С.48-49.

Сьогодні еколлогіческое освіта і виховання набуває провіднуроль у вирішенні проблеми виживання людства. Шкільні бібліотеки неповинні залишатися осторонь, тому що саме у них є певніможливості вести просветітельсткую роботу в області екології.

Допомогти учням сформувати практичні знання і вміння,відповідальне ставлення до навколишнього природного середовища і свого здоров'я --завдання, яке ставлять перед собою всі шкільні бібліотеки міста
Зеленодольськ. У річних планах роботи всі шкільні бібліотеки міста
Зеленодольськ традиційно ввиделяется спеціальний розділ, кумулюютьсяроботу з екологічного виховання школярів і екологічній просвітіпедагогів і батьків. Це і дозволяє більшості бібліотек статиінформаційними центрами шкіл у цій галузі.

Зміст діяльності багато в чому визначаються наявністю у фондахлітератури відповідної тематики. В умовах недостатньогофінансування знаходити джерело для поповнення фонду новітніми довідково
- Енциклопедичними та науково - пізнавальними виданнями дуже складно. Уякий - то ступеня виручає періодика. Об'єднати відомості про книжковівиданнях і статтях в одному місці дозволяють тематичні картотеки:

. Ми і природа
До них звертаються при пошуку літератури до традиційно - проводяться в школахднях води, птахів, Землі і т.д.

Ряд бібліотек періодично випускають інформаційні бюлетеніперіодики Республіки Татарстан для вчителів.
Щоб привернути увагу читачів до літератури еклогіческой тематики,бібліотекарі оформляють книжкові виставки:

. «У дружбі з людьми і природою»

. «Герої творів - тварини»

. «Твоя планет - Земля»,
Всередині поличкові виставки

. «Перевір свої знання з екології» та ін

Особлива увага приділяється проблемам екології Республіки Татарстан і
Зеленодольськ. Крім виставок «Флора і фауна Татарстану», плакатів
«Захист навколишнього середовища», оформляються спеціальні еклогіческіе газети. Але
«Родзинкою» в роботі шкльних бібліотек стали масові заходи,проводяться творчо працюють фахівцями бібліотек за власнимисценаріями. Це і презінтація журналу «Здрастуй, Сопілка» (зав.
Бібліотекою школи № 4 Г. Ю. Нурахметова), і пізнавальна гра для учнів 5 -
6 класів «У світі лікарських рослин» (зав. Бібліотекою гімназії № 10
Н. А. Павлова), і екологічні шоу - фантазії «І записали людини в
Червоної книги », і« Живі картинки »сатиричного театру охорони природи
«Увага, стоп!» (Зав. Бібліотекою ліцею № 14 Б. Г. Галяева і бібліотекар
Е.Р. Нікофорова), і гра - подорож для учнів початкової школи
«Просвещение в екології», і багато іншого.

Домагаючись розуміння учнями сучасної кризової екологічноїситуації, пов'язаної як із забрудненням та руйнуванням традиційного середовищапроживання, так і з погіршенням стану здоров'я населення, бібліотекаріорієнтують своїх читачів не тільки на турботу та відновлення навколишньогосередовища, але і на здоровий спосіб життя. Це особливий пласт сучасноїлітератури, так необхідний школі і так слабо представлений у фондах нашихшкільних бібліотек.

2. Рябова Н. Твої перші енциклопедії// Шкільна бібліотека.-2001 .-

№ 6.-43-45.

Бібліотека школи № 2 місто Великий Новгород. < p> Бібліотечний урок: Твої переви енциклопедії.

Мета уроку: познайомити дітей з поняттями: енциклопедія, довідник,розповісти про їх структуру, навчити ними користуватися.

3. Петкун Л. Суд червоної книги// Шкільна бібліотека.-2002 .- № 8.-С.57-

60.

Бібліотека середньої школи п. Янталь усть - Кутського району Іркутськоїобласті.

Суд Червоної книги: Театралізована вистава для 7-8 класів.

Мета: Розповісти про негативну роль людини в процесізникнення видів і про значення Червоної книги.

Каталог - довідник: Математика/Под ред. А.В. Баранникова.

Зміст:

. Про підручниках математики в загальноосвітніх установах РФ

(статестіческая довідка).

. Нормативні документи

. Навчальні посібники для оцінки результатів навчання

. Прграмми та навчальна література з математики для загальноосвітніх закладів, рекомендованих Міносвіти Росії.

Каталог - довідник: Математика.

Додаткова література.

Фрідман Л.М. Вивчаємо математику :5-6 кл ..- М.: Просвещение, 1995 .-
256с.: Ил.
Кукарцева Е.Р. Цілі числа. Знак і модудь Числа.-М.: Відкритий світ, 1997

За сторінками підручника математики/Н.Я. Демеон і др.-М.:
Просвещение, 1999.-287с.: Ил.

Каталог - довідник: Природничі науки/под ред. М.Р. Леонтьєвою.

Зміст:

. В. Кузнєцов. Природничі науки в школі (аналіттіческая довідка)

. В. Кузнєцов Розвиток екологічного виховання в школі.

. Освітня область. Естестовзнаніе.

. Програми для общеобрахзовательних установ.

. Програми та навчальна література з природознавства

. Додаткова література з природознавства рекомендована

Міносвіти Росії.

Журнал «Шкільна бібліотека» і робота з науково - пізнавальноїлітературою.

-----------------------< br>